Бихевиоральный подход в комплексной реабилитации детей с задержкой психического развития

В нейрофизиологии ЦНС имеются два процесса: торможение и возбуждение. Медикаментозные средства реабилитации чаще всего направлены на механизм торможения. Регуляция механизма возбуждения, а значит самого поведения, до сих пор остается невыясненной.
Фармакологический подход на сегодняшний день преобладает, так как он более изучен.

Бихевиоральный (лечение дозированной нагрузкой) же подход применялся в основном на животных, так как афферентная стимуляция двигательного, зрительного и слухового анализаторов приводит к еще большей активации биоэлектрической активности головного мозга и самого поведения.

Данных о максимальных и предельных нагрузках у больного человека очень мало. Надо также сказать, что залы ЛФК в психиатрических учреждениях практически отсутствуют.
В настоящее время нагрузи на грани переносимости применяются только в спорте высших достижений и экстремальных видах спорта.

Задержки психического развития у детей, их коррекция и реабилитация являются актуальной проблемой психоневрологии. ЗПР начинаются в раннем детском возрасте без предшествующего периода нормального развития, характеризуются стабильным течением и тенденцией к прогрессивному нивелированию по мере взросления ребенка.

Нами впервые разработана концепция длительного реабилитационного процесса. Проанализировано влияние онтогенетически ориентированных физических упражнений статического характера с растяжением и отягощением, онтогенетически ориентированных психотерапевтических занятий с эмоциональными и когнитивными воздействиями, а также онтогенетически ориентированных логопедических занятий с громким аудированием и дыхательными техниками.

На наш взгляд нагрузка должна увеличиваться постепенно, по мере прохождения адаптации, иначе воздействие тренировок остановится, и дальнейшее совершенствование не будет расти.

Данная методика предлагает комплексную реабилитацию пациентов с использованием принципа работы бригады, которая объединяет различных специалистов, осуществляющих всестороннюю помощь в реабилитации больных.

Для назначения индивидуальной реабилитационной программы (ИПР) пациенту проводится ряд диагностических процедур с определением физической, психической и речевой зрелости.